Kur'an-ı Kerim, insanlığın kurtuluşu için, kulların ihtiyaçlarına göre rehber olarak gönderilen ve kıyamete kadar da hükmü geçerli olan en son ilahî kitaptır. İslam dininin iki temel kaynağının birincisidir. Kur'an-ı Kerim, İslâm dininde merkezî bir yere ve öneme sahiptir.

   Kur'an-ı Kerim, Arapça bir kitaptır. Kur'an-ı Kerim metninin doğru bir şekilde okunabilmesi için Arap alfabesinin öğrenilmesi gerekir. Kur'an-ı Kerim'in, diğer Arapça metinlerden farklı olarak kendine özgü bir okunma biçimi vardır. Din alanında toplumun temel ihtiyaçlarına cevap verme ve Kur'an öğretme konumunda olanlar, Kur'an-ı Kerim'in okunuşu ile ilgili teknikleri ve kuralları, uygulamalı bir biçimde öğrenmeli, Kur'an-ı Kerim'i doğru ve güzel okumalı ve öğretmelidirler.

   DÖGEP Şubat-Mart etkinliği olan 'Kur'an öğretiminde verimlilik, Kur'an-ı Kerim öğretim yöntem ve teknikleri' gündemi üzerine toplandık. Öğrenciler arasında seviye farklarının olması, haftalık ders saatlerinin yetersizliği, öğrencilerin Arapça harflere olan ön yargısı, sınavlarda adil puanlama yapmanın zorluğu gibi dezavantajların olduğu okul ortamında Kur'an-ı Kerim'in öğretimindeki zorlukları konuştuk ve bunlara çözüm önerileri getirdik. Kur'an-ı Kerim derslerinde yaptığımız örnek uygulamaları birbirimizle paylaştık, derslerde karşılaşılan sorunlara karşı fikir alışverişinde bulunduk. Kur'an-ı Kerim'in sonu olmayan bir derya olduğunu ve kendimizi Kur'an-ı Kerim'i okuma konusunda sürekli geliştirmemiz gerekliliği konusunda fikir birliğine vardık.

   Oldukça verimli ve samimi bir ortamda geçen toplantımızı iyi dilek ve temenniler ile nihayete erdirdik.

İkizdere Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Zümresi